L’évaluation psychoéducationnelle est un processus permettant de découvrir le fonctionnement de la personne, soit de comprendre quels sont les forces, les défis, comment le cerveau traite l’information, comment l’individu apprend de façon optimale, etc. Ces informations précieuses serviront ensuite à fournir des recommandations permettant aux parents et/ou intervenants du milieu scolaire d’implanter des stratégiques efficaces visant à favoriser la réussite scolaire et sociale de l’enfant, de l’adolescent ou de l'adulte.